Nr. 48 (2025)

Special Education

Publikuota 2025-09-01

Pabaigos puslapiai

Renata Geležinienė

Redakcinė kolegija ir turinys

1-4

PDF

Articles

Irena Kaffemanienė | Margarita Jurevičienė | Kornelija Gindulytė

Stiprybėmis grįsta socialinių įgūdžių ugdymo strategija: mokinio, turinčio autizmo spektro sutrikimą, atvejo tyrimas

5-28

PDF HTML

Rolandas Paulauskas

Delinkvencija: konstrukto ir sąvokos evoliucija

54-83

PDF HTML

Diana Saveikienė | Ingrida Baranauskienė

Jaunuolių, turinčių autizmo spektro sutrikimų, tėvų nuomonė apie sveikatos poveikį profesinės karjeros pasirinkimui, skatinant ilgalaikį konkurencinį pranašumą

84-92

PDF HTML

Karolina Matelionytė | Kęstutis Skučas | Kazimieras Pukėnas

Sportuojančių asmenų, turinčių fizinę negalią, sportinio tapatumo rodikliai

93-114

PDF HTML

Ugnė Žilytė; Renata Geležinienė | Ieva Kuginytė-Arlauskienė

Pedagogų patirtys ugdant mokinius, turinčius regos sutrikimų, tiksliųjų ir gamtos mokslų pamokose: Scopus duomenų bazės literatūros analizė

115-143

PDF HTML

Valentinas Charitonovas | Laima Tomėnienė

Pedagogų patirtys ugdant mokinių, turinčių intelekto sutrikimą, socialinius įgūdžius

144-187

PDF HTML