Kontrimiene, Simona, Vita Venslovaite, Stefanija Alisauskiene, Lina Kaminskiene, Ausra Rutkiene, Catherine O’Mahony, Laura Lee, Hafdís Guðjónsdóttir, Jónína V. Kristinsdóttir, ir Anna K. Wozniczka. „Personalizuoto mokymo(si) koncepcijos taikymas universitetinėse studijose: kaip tai veikia?“. Acta Paedagogica Vilnensia 47 (gruodžio 30, 2021): 108–121. žiūrėta spalio 11, 2026. https://zurnalai.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/26347.