Straipsnyje aptariamas diferencialinio ir integralinio skaičiavimo pradmenų mokymas iki matematikos mokymo reformos (1918–1928), remiantis Juozo Stoukaus vadovėliu „Begalinių mažybių analizio pagrindai“, tuometinėmis aukštesniųjų mokyklų programomis ir to laikotarpio matematikų straipsniais.