T 1 Nr. 41 (2020): Specialusis ugdymas

T 1 Nr. 41 (2020)

Special Education
Specialusis ugdymas
Publikuota 2020-12-30

Articles

Jonas Ruškus
Klausimai ir iššūkiai dėl negalią turinčių vaikų teisės mokytis įtraukaus ugdymo sąlygomis Lietuvoje
Santraukos peržiūros 450 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 613
10-52
PDF
Živilė Kulešė | Irena Kaffemanienė
Tėvų nuomonės apie vaikų, turinčių autizmo spektro sutrikimų, ugdymo individualizavimą mokyklose
Santraukos peržiūros 328 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 257
53-101
PDF
Julija Grigėnaitė
Ankstyvojo amžiaus ASS turinčių vaikų funkcinio elgesio vertinimas bendradarbiaujant šeimoms ir logopedui
Santraukos peržiūros 333 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 240
103-139
PDF
Ingrida Baranauskienė | Alla Kovalenko | Inna Leonova
Psychological factors influencing the feeling of loneliness in female students with hearing impairments
Santraukos peržiūros 281 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 166
141-171
PDF
Iryna Subashkevych | Vira Korniat
Medijų psichologijos technologijų naudojimas formuojant pedagoginių specialybių studentų tolerantišką požiūrį į vaikus, turinčius negalią, profesinio mokymo procese Ukrainoje
Santraukos peržiūros 211 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 171
173-212
PDF
Tamar Dograshvili
Aktyvusis mokymas sprendžiant matematikos uždavinius pradinėse klasėse
Santraukos peržiūros 184 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 268
213-258
PDF