[1]
E. Pantelis and N. Tsankov, “Edukacinės programinės įrangos integruoto taikymo efektyvumo vertinimas, ugdant vaikus, turinčius nežymų intelekto sutrikimą”, SE, vol. 2, no. 37, pp. 133–164, Dec. 2017, doi: 10.15388/SE.2017.3.