PANTELIS, Efstratios; TSANKOV, Nikolay. Edukacinės programinės įrangos integruoto taikymo efektyvumo vertinimas, ugdant vaikus, turinčius nežymų intelekto sutrikimą. Special Education, [S. l.], v. 2, n. 37, p. 133–164, 2017. DOI: 10.15388/SE.2017.3. Disponível em: https://www.zurnalai.vu.lt/special-education/article/view/25481.. Acesso em: 17 jul. 2024.