SKERSYTĖ, Jūratė. Indukcinis samprotavimas kaip kontrolinė pažinimo pažangos priemonė. Problemos, [S. l.], v. 15, p. 16–23, 1975. DOI: 10.15388/Problemos.1975.15.5570. Disponível em: https://www.zurnalai.vu.lt/problemos/article/view/5570.. Acesso em: 21 nov. 2024.