Venslovaitė V. METAFORA KAIP MUZIKINIO UGDYMO PRASMINĖ RAIŠKA: FENOMENOLOGINĖS ĮŽVALGOS. ActPaed [Internet]. 2013 Jan. 1 [cited 2024 Jul. 18];30:47-55. Available from: https://www.zurnalai.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/1553