Rybačiauskaitė, Karolina. “Reflektyvus Ar Difraktyvus mokymas(is)? Paulo Ramsdeno Ir Karen Barad požiūrių Sutapimai”. Acta Paedagogica Vilnensia 45 (December 28, 2020): 175–183. Accessed November 22, 2024. https://www.zurnalai.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/22833.