Rybačiauskaitė, Karolina. “Reflektyvus Ar Difraktyvus mokymas(is)? Paulo Ramsdeno Ir Karen Barad požiūrių Sutapimai”. Acta Paedagogica Vilnensia, vol. 45, Dec. 2020, pp. 175-83, https://doi.org/10.15388/ActPaed.45.11.