M. Seymour, “Kompleksiškumai, prieštaravimai ir karnavalai: mikroetnografinis vidurinio ugdymo mokinių trukdymo per anglų kalbos pamokas tyrimas”, ActPaed, vol. 40, pp. 70–93, Oct. 2018, doi: 10.15388/ActPaed.2018.0.11889.