Pipere, Anita. 2005. “Įtraukiamasis Mokymasis: Pradinių Klasių Mokytojų Nuostatos Ir Mokomosios Veiklos Savivoka”. Acta Paedagogica Vilnensia 14 (January): 100-112. https://doi.org/10.15388/ActPaed.2005.14.9759.