SZERLĄG, Alicja. Daugiakultūriškumas ir tarpkultūriškumas kaip mokymo kompetencijų atskaitos taškai. Acta Paedagogica Vilnensia, [S. l.], v. 38, p. 77–89, 2017. DOI: 10.15388/ActPaed.2017.38.10792. Disponível em: https://www.zurnalai.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/10792.. Acesso em: 19 jul. 2024.