[1]
Kriaučiūnienė, R. 2008. Būsimų užsienio kalbų mokytojų dorinė nuostata: kognityvinis-prasminis lygmuo. Acta Paedagogica Vilnensia. 20, (Jan. 2008), 52–65. DOI:https://doi.org/10.15388/ActPaed.2008.20.7515.