Žemaitėlytė-Ivanavičė, I. 2019. Romai pagrindinėje mokykloje: tarp selektyvios izoliacijos ir visiškos niveliacijos. Acta Paedagogica Vilnensia. 41, (Jan. 2019), 72–86. DOI:https://doi.org/10.15388/ActPaed.41.12375.