Santrauka
Šiame mokslinių straipsnių rinkinyje analizuojama dabarties jaunimo ugdymo sąlygų pletotė, konkrečios auklejimo ir lavinimo problemos. Pateikdami penktqji pedagoginiч straipsniч rinkini viliames, kad jis bus pravartus udgymo veikejams.
Skaitomiausi šio autoriaus(ų) straipsniai
-
Valerija Vendramin,
Lyčių skirtumai: socialinių reprezentacijų programų interpretacija
,
Acta Paedagogica Vilnensia: T 16 (2006): Acta Paedagogica Vilnensia
-
Miriam Schmitt,
Sabine Lauer,
Uwe Wilkesmann,
Darbo motyvacija ir savarankiškumas karjeroje kaip moterų subjektyvios sėkmės STEM karjeroje prediktoriai
,
Acta Paedagogica Vilnensia: T 46 (2021): Acta Paedagogica Vilnensia
-
Acta Paedagogica Vilnensia,
REIKALAVIMAI „ACTA PAEDAGOGICA VILNENSIA“ SPAUSDINAMIEMS STRAIPSNIAMS
,
Acta Paedagogica Vilnensia: T 35 (2015): Acta Paedagogica Vilnensia
-
Tatjana Bulajeva,
Ankstyvojo užsienio kalbos mokymosi kokybė Lietuvos mokyklose
,
Acta Paedagogica Vilnensia: T 19 (2007): Acta Paedagogica Vilnensia
-
Roma Kriaučiūnienė,
Būsimų užsienio kalbų mokytojų dorinė nuostata: kognityvinis-prasminis lygmuo
,
Acta Paedagogica Vilnensia: T 20 (2008): Acta Paedagogica Vilnensia
-
Vanda Aramavičiūtė,
Kai kurie vyresniųjų mokinių gyvenimo mokykloje aspektai
,
Acta Paedagogica Vilnensia: T 12 (2004): Acta Paedagogica Vilnensia
-
Vanda Aramavičiūtė,
Pratarmė
,
Acta Paedagogica Vilnensia: T 20 (2008): Acta Paedagogica Vilnensia
-
Almeda Kurienė,
Chemijos olimpiadų dalyvių požiūrio į mokymąsi raida
,
Acta Paedagogica Vilnensia: T 8 (2001): Acta Paedagogica Vilnensia
-
Giedrė Judita Rastauskienė,
Kęstutis Kardelis,
Ina Marija Šeščilienė,
AŠ koncepcija: kognityvinio komponento raiška tarp Lietuvos aukštųjų mokyklų dėstytojų
,
Acta Paedagogica Vilnensia: T 20 (2008): Acta Paedagogica Vilnensia
-
Dita Nimante,
Maija Kokare,
Mokytojų požiūris į savo inkliuzinio ugdymo kompetencijas
,
Acta Paedagogica Vilnensia: T 49 (2022): Acta Paedagogica Vilnensia