Santrauka
Šiame mokslinių straipsnių rinkinyje analizuojama dabarties jaunimo ugdymo sąlygų pletotė, konkrečios auklejimo ir lavinimo problemos. Pateikdami penktqji pedagoginiч straipsniч rinkini viliames, kad jis bus pravartus udgymo veikejams.
Skaitomiausi šio autoriaus(ų) straipsniai
-
Danguolė Gervytė,
Koedukacija versus vienalytis ugdymas mokyklose: tyrimų teritorijos apibrėžtis
,
Acta Paedagogica Vilnensia: T 36 (2016): Acta Paedagogica Vilnensia
-
Jonathan Tummons,
IKT ir internetas kaip etnografinio tyrimo „rėmai“ ir laukas
,
Acta Paedagogica Vilnensia: T 39 (2017): Acta Paedagogica Vilnensia
-
Saulius Lileikis,
Neigiami jūrininkų emociniai išgyvenimai: ypatumai ir jų profilaktikos gairės
,
Acta Paedagogica Vilnensia: T 20 (2008): Acta Paedagogica Vilnensia
-
Danguolė Beresnevičienė,
Margarita Teresevičienė,
Dėstytojų ir studentų požiūris į tradicinį mokymą ir mokymąsi bendradarbiaujant
,
Acta Paedagogica Vilnensia: T 4 (1997): Acta Paedagogica Vilnensia
-
Indrė Lebedytė-Mečionienė,
Pradedančiųjų mokytojų susidūrimas su ugdymo realybe: programos „Renkuosi mokyti!“ atvejis
,
Acta Paedagogica Vilnensia: T 49 (2022): Acta Paedagogica Vilnensia
-
Arvydas Girdzijauskas,
Aukštesniųjų klasių mokinių dorovinės kultūros raiškos tendencijos
,
Acta Paedagogica Vilnensia: T 20 (2008): Acta Paedagogica Vilnensia
-
Leonas Jovaiša,
Universalaus ugdymo problema
,
Acta Paedagogica Vilnensia: T 5 (1998): Acta Paedagogica Vilnensia
-
Leonas Jovaiša,
Tiesa kaip ugdymo gėrybė
,
Acta Paedagogica Vilnensia: T 3 (1996): Acta Paedagogica Vilnensia
-
Jurgita Česnulevičienė,
Liberalaus ugdymo samprata aukštajame moksle
,
Acta Paedagogica Vilnensia: T 7 (2000): Acta Paedagogica Vilnensia
-
Magdalena Karčiauskienė,
Mokytojo problema Lietuvoje (1918-1940)
,
Acta Paedagogica Vilnensia: T 2 (1993): Acta Paedagogica Vilnensia