Santrauka
Šiame mokslinių straipsnių rinkinyje analizuojama dabarties jaunimo ugdymo sąlygų pletotė, konkrečios auklejimo ir lavinimo problemos. Pateikdami penktqji pedagoginiч straipsniч rinkini viliames, kad jis bus pravartus udgymo veikejams.
Skaitomiausi šio autoriaus(ų) straipsniai
-
Valdas Pruskus,
Aplinkos kokybė kaip vertybė vartotojiškoje visuomenėje: ekologinės, ekonominės ir kultūrinės-edukacinės dimensijos
,
Acta Paedagogica Vilnensia: T 20 (2008): Acta Paedagogica Vilnensia
-
Irena Stonkuvienė,
KULTŪRINIS TAPATUMAS, KALBA IR MOKYKLA: LIETUVOS ATVEJIS
,
Acta Paedagogica Vilnensia: T 34 (2015): Acta Paedagogica Vilnensia
-
Jolita Buzaitytė-Kašalynienė,
Virgina Rinkevičienė,
Moters savo kūno suvokimas kaip socializacijos rizikos veiksnys
,
Acta Paedagogica Vilnensia: T 23 (2009): Acta Paedagogica Vilnensia
-
Jo Ritzen,
Rimantas Želvys,
LIETUVOS UNIVERSITETINIO AUKŠTOJO MOKSLO POLITIKOS IŠŠŪKIAI
,
Acta Paedagogica Vilnensia: T 33 (2014): Acta Paedagogica Vilnensia
-
Sandra Kairė,
Ugdymas antropoceno epochoje: nuo teoretikų iki jaunų klimato kaitos aktyvistų
,
Acta Paedagogica Vilnensia: T 47 (2021): Acta Paedagogica Vilnensia
-
Audronė Juodaitytė,
Profesoriaus Juozo Vaitkevičiaus mokslinė veikla ir metodologinės pozicijos
,
Acta Paedagogica Vilnensia: T 22 (2009): Acta Paedagogica Vilnensia
-
Alicja Szerląg,
Daugiakultūriškumas ir tarpkultūriškumas kaip mokymo kompetencijų atskaitos taškai
,
Acta Paedagogica Vilnensia: T 38 (2017): Acta Paedagogica Vilnensia
-
Tatjana Bulajeva,
Pedagogų profesinis tobulėjimas ir saviugda
,
Acta Paedagogica Vilnensia: T 7 (2000): Acta Paedagogica Vilnensia
-
Vanda Aramavičiūtė,
Elvyda Martišauskienė,
PAAUGLIŲ VERTYBIŲ KONFIGŪRACIJA KAIP DVASINGUMO PARADIGMOS IŠRAIŠKA: TEORINIS IR EMPIRINIS ASPEKTAI
,
Acta Paedagogica Vilnensia: T 32 (2014): Acta Paedagogica Vilnensia
-
Palmira Jucevičienė,
Integruotas požiūris į socialinio darbo teoriją ir praktiką – XXI amžiaus iššūkių žmonėms atsakas
,
Acta Paedagogica Vilnensia: T 8 (2001): Acta Paedagogica Vilnensia