Disertacijos

Elvyda Martišauskienė

doi:10.15388/ActPaed.2008.20.7533

Kronika

Elvyda Martišauskienė

Publikuota 2008-01-01

https://doi.org/10.15388/ActPaed.2008.20.7533

Kaip cituoti

Martišauskienė, E. (2008) “Disertacijos”, Acta Paedagogica Vilnensia, 20, p. 263. doi:10.15388/ActPaed.2008.20.7533.

Atsisiųsti citatą

Santrauka

Gražinos Čiuladienės daktaro disertacija „Paauglių konfliktai ir jų sprendimo pedagoginės prielaidos“

Atsisiuntimai

Nėra atsisiuntimų.

Skaitomiausi šio autoriaus(ų) straipsniai

Elvyda Martišauskienė, Mokytojų vertybinės nuostatos ir jų sklaida pedagoginėje veikloje , Acta Paedagogica Vilnensia: T 19 (2007): Acta Paedagogica Vilnensia
Elvyda Martišauskienė, Mokytojų požiūris į gebėjimus kaip profesijos kompetencijų dėmenį , Acta Paedagogica Vilnensia: T 24 (2010): Acta Paedagogica Vilnensia
Elvyda Martišauskienė, Mokytojas kaip esminis mokymosi kokybės veiksnys: asmeninių priemonių plotmė , Acta Paedagogica Vilnensia: T 36 (2016): Acta Paedagogica Vilnensia
Vanda Aramavičiūtė, Elvyda Martišauskienė, Hodegetika. Auklėjimo teorija ir technologija , Acta Paedagogica Vilnensia: T 13 (2004): Acta Paedagogica Vilnensia
Elvyda Martišauskienė, Pedagogų požiūris į mokytojo kompetencijų raišką , Acta Paedagogica Vilnensia: T 22 (2009): Acta Paedagogica Vilnensia
Vanda Aramavičiūtė, Elvyda Martišauskienė, Leono Jovaišos auklėjimo mokslas: fundamentalumo ir inovatyvumo sinergija , Acta Paedagogica Vilnensia: T 25 (2010): Acta Paedagogica Vilnensia
Elvyda Martišauskienė, ŠIUOLAIKINIŲ PAAUGLIŲ DVASINIŲ VERTYBIŲ PAJAUTOS DINAMIKA EDUKACINIAME KONTEKSTE , Acta Paedagogica Vilnensia: T 30 (2013): Acta Paedagogica Vilnensia
Elvyda Martišauskienė, Paauglių požiūris į dvasines vertybes: kaitos tendencijos , Acta Paedagogica Vilnensia: T 27 (2011): Acta Paedagogica Vilnensia
Elvyda Martišauskienė, Žinių sritys pedagogo kompetencijos ribose , Acta Paedagogica Vilnensia: T 23 (2009): Acta Paedagogica Vilnensia
Elvyda Martišauskienė, Vilius Tavoras, Mokytojų vertybinės orientacijos kaip jų meninės individualybės formavimosi veiksnys , Acta Paedagogica Vilnensia: T 28 (2012): Acta Paedagogica Vilnensia

1 2 3 4 > >>