Pratarmė

Skaitomiausi šio autoriaus(ų) straipsniai

• Vanda Aramavičiūtė, Vertybės kaip gyvenimo prasmės pamatas , Acta Paedagogica Vilnensia: T 14 (2005): Acta Paedagogica Vilnensia
• Vanda Aramavičiūtė, Placida Jasiūnaitė, Žaidimas kaip vaiko socializacijos veiksnys ikimokykliniame amžiuje , Acta Paedagogica Vilnensia: T 26 (2011): Acta Paedagogica Vilnensia
• Vanda Aramavičiūtė, Elvyda Martišauskienė, Hodegetika. Auklėjimo teorija ir technologija , Acta Paedagogica Vilnensia: T 13 (2004): Acta Paedagogica Vilnensia
• Vanda Aramavičiūtė, Šiuolaikinio žmogaus socializacija Juozo Vaitkevičiaus socialinėje pedagogikoje , Acta Paedagogica Vilnensia: T 22 (2009): Acta Paedagogica Vilnensia
• Vanda Aramavičiūtė, Vyresniųjų mokinių emocinių išgyvenimų pokyčiai: longitudinis tyrimas , Acta Paedagogica Vilnensia: T 27 (2011): Acta Paedagogica Vilnensia
• Vanda Aramavičiūtė, Elvyda Martišauskienė, Leono Jovaišos auklėjimo mokslas: fundamentalumo ir inovatyvumo sinergija , Acta Paedagogica Vilnensia: T 25 (2010): Acta Paedagogica Vilnensia
• Vanda Aramavičiūtė, Profesorius Leonas Jovaiša – ugdymo mokslo sistemos kūrėjas , Acta Paedagogica Vilnensia: T 15 (2005): Acta Paedagogica Vilnensia
• Vanda Aramavičiūtė, Antano Maceinos tautinio auklėjimo idėjos globalizacijos kontekste , Acta Paedagogica Vilnensia: T 21 (2008): Acta Paedagogica Vilnensia
• Vanda Aramavičiūtė, Dvasingumas ir meilė , Acta Paedagogica Vilnensia: T 3 (1996): Acta Paedagogica Vilnensia
• Vanda Aramavičiūtė, Elvyda Martišauskienė, PAAUGLIŲ VERTYBIŲ KONFIGŪRACIJA KAIP DVASINGUMO PARADIGMOS IŠRAIŠKA: TEORINIS IR EMPIRINIS ASPEKTAI , Acta Paedagogica Vilnensia: T 32 (2014): Acta Paedagogica Vilnensia