MOKINIŲ PAŽINTINIŲ MOKĖJIMŲ UGDYMAS PANAUDOJANT REALŲ IR VIRTUALŲ EKSPERIMENTĄ CHEMIJOS PAMOKOSE (Romano Voronovič daktaro disertacija)

Skaitomiausi šio autoriaus(ų) straipsniai

• Lilija Duoblienė, Tatjana Bulajeva, Bendrosios programos ir išsilavinimo standartai – kokybiško ugdymo garantas? , Acta Paedagogica Vilnensia: T 21 (2008): Acta Paedagogica Vilnensia
• Tatjana Bulajeva, Pedagogų profesinis tobulėjimas ir saviugda , Acta Paedagogica Vilnensia: T 7 (2000): Acta Paedagogica Vilnensia
• Tatjana Bulajeva, TARPTAUTIŠKUMO POLITIKOS IŠŠŪKIAI LIETUVOS AUKŠTAJAM MOKSLUI: KONKURENCIJA VS BENDRADARBIAVIMAS , Acta Paedagogica Vilnensia: T 30 (2013): Acta Paedagogica Vilnensia
• Tatjana Bulajeva, Šiuolaikinio ugdymo ir saviugdos autonomijos problema , Acta Paedagogica Vilnensia: T 9 (2002): Acta Paedagogica Vilnensia
• Tatjana Bulajeva, N. Burkšaitienės ir J. Šliogerienės monografija „Neformaliojo ir savaiminio mokymosi pasiekimų vertinimas ir pripažinimas universitete“ , Acta Paedagogica Vilnensia: T 27 (2011): Acta Paedagogica Vilnensia
• Tatjana Bulajeva, Ankstyvojo užsienio kalbos mokymosi kokybė Lietuvos mokyklose , Acta Paedagogica Vilnensia: T 19 (2007): Acta Paedagogica Vilnensia
• Tatjana Bulajeva, Aukštojo mokslo internacionalizavimas globalizacijos sąlygomis , Acta Paedagogica Vilnensia: T 14 (2005): Acta Paedagogica Vilnensia