pradinis ugdymas mokytoju IKT patirtis matematinių gebėjimų ugdymas Spirmeno koreliacijos koeficientas dispersinė analizė vienos imties t kriterijus
Kaip cituoti
Gesevičienė, V. (2009) “Pradinių klasių mokytojų patirties naudoti kompiuterį matematikos mokymui tyrimas”, Lietuvos matematikos rinkinys, 50(proc. LMS), pp. 78–83. doi:10.15388/LMR.2009.14.
Pradinių klasių mokytojų patirties naudoti kompiuterį matematikos mokymui tyrimas
Santrauka
Straipsnyje aptariami kai kurie pradinių klasių mokytojų informacinių ir komunikacinių technologijų (IKT) naudojimo patirties bei informacinių technologijų (IT) taikymo moksleivių matematinių gebėjimų ugdymo praktikoje klausimai.